выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной защищенности и адаптированности к социальной среде;

своевременное оказание социальной помощи и поддержки нуждающимся в них учащимся;

посредничество между личностью учащегося и учреждением, семьей, средой, административными органами; принятие мер по социальной защите, помощи и поддержке обучающихся, реализации прав и свобод личности;

содействие созданию психологического комфорта и безопасности личности обучающихся в учреждении, в семье, в окружающей социальной среде;

профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья;

координация взаимодействия учителей, родителей, представителей администрации для оказания помощи учащимся.