Контактная информация
 |
658881, Алтайский край, ННР,
c. Гришковка ул. Мира 2
|
 |
телефон: 8(38539)27-3-16
|
 |
Е-mail: gr_sek@mail.ru
|
Информация
СК "Сибирь"
Выпускники
Наше село
Интернет - проекты
Друзья сайта
План работы социального педагога
Цель работы: социальная защита обучающихся, их развитие, воспитание,
образование.
Задачи:
- выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной защищенности и адаптированности к социальной среде;
- своевременное оказание социальной помощи и поддержки нуждающимся в них учащимся;
- посредничество между личностью учащегося и учреждением, семьей, средой, административными органами; принятие мер по социальной защите, помощи и поддержке обучающихся, реализации прав и свобод личности;
- содействие созданию психологического комфорта и безопасности личности обучающихся в учреждении, в семье, в окружающей социальной среде;
- профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья;
- координация взаимодействия учителей, родителей, представителей администрации для оказания помощи учащимся.
| № | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
| 1 | Планирование работы на 2021-2022 учебный год. | сентябрь | Соц.педагог |
| 2 | Организация работы по содействию семье и школе при администрации школы и с.Гришковки | сентябрь |
Зам.дир. по ВР Соц.педагог |
| 3 |
Работа по составлению социального паспорта школы: - уточнение списков детей-инвалидов, с ОВЗ, малообеспеченных семей, многодетных семей, неполных семей, семей, состоящих на учете |
сентябрь |
Зам.дир. по ВР Классные руководители Соц.педагог |
| 4 |
Выявление и учет учащихся, относящихся к: а) «группе риска»; б предрасположенных к «группе риска»; СОП, КДН, в) постановка детей на внутришкольный учет; г) оставшихся без попечения родителей |
сентябрь |
Зам.дир. по ВР Классные руководители, Совет профилактики |
| 5 | Корректировка списков на льготное питание. | сентябрь |
Зам.дир. по ВР класс.руковод., Соц.педагог |
| 6 |
Контроль за посещаемостью уроков детьми, состоящими на различных видах учета. Посещение уроков в1 классе |
сентябрь в течение 1 четверти |
Зам.дир. по ВР Соц.педагог |
| 7 | Обследование жилищно-бытовых условий детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. | октябрь | Зам.дир. по ВР
Соц.педагог |
| 8 | Посещение уроков в 5 классе | в течение 1 четверти | Зам.дир. по ВР
Соц.педагог |
| 9 | Ежемесячное посещение асоциальных семей. | 1 раз в мес. | Зам.дир. по ВР,
Админ. села |
| 10 | Организация внеурочной занятости учащихся, на различных видах учета. | октябрь
|
Зам.дир. по ВР,
класс.руковод. |
| 11 | Консультирование и собеседование с учащимися, состоящими на различных видах учета. | октябрь | Зам.дир. по ВР |
| 12 | Индивидуальные беседы с родителями учащихся. | еженедельно | Зам.дир. по ВР |
| 13 | Посещение классных часов в 5кл. | октябрь | Зам.дир. по ВР |
| 14 | Участие в работе классных родительских собраний в 1 и 5 классах «Переход в среднюю школу»,
«Адаптация первоклассников. Первый раз в первый класс» |
в течение месяца. | Зам.дир. по ВР, класс.руковод., Соц.педагог |
| 15 | Ежемесячное посещение семей СОП | в теч.мес. | Зам.дир. по ВР,
Админ. села |
| 16 | Контроль за выполнением режима дня учащимися «группы риска» | ноябрь | Зам.дир. по ВР, класс.руковод. |
| 17 | Проверка посещаемости уроков и внеурочных занятий учащимися «группы риска» | вторая нед. ноября | Зам.дир. по ВР, клас.руковод |
| 18 | Обследование жилищно-бытовых условий детей, предрасположенных к «группе риска» | ноябрь | Зам.дир. по ВР,
админ. села |
| 19 | Проверка организации горячего питания | ноябрь | Зам.дир. по ВР,
род. комитет |
| 20 | Организация классных часов по теме: «Профилактика ВИЧ/СПИДА и употребление психотропных веществ» | ноябрь | Зам.дир. по ВР, класс.руковод.,
инспектор КДН |
| 21 | Консультирование, собеседование с учащимися, стоящими на различных видах учета | ноябрь | Зам.дир. по ВР |
| 22 | Индивидуальные беседы с родителями учащихся, состоящими на различных видах учета | ноябрь | Зам.дир. по ВР |
| 23 | Посещение классных часов и уроков в 1 и 5 классах. Цель: результаты адаптации детей | ноябрь | Зам.дир. по ВР |
| 24 | Выступление на педсовете о проделанной работе социального педагога | ноябрь | Зам.дир. по ВР |
| 25 | Оказание консультативной помощи родителям детей, предрасположенных к «группе риска» | декабрь | Зам.дир. по ВР |
| 26 | Обследование жилищно-бытовых условий учащихся, находящихся на различных видах учета | ежемесячно | Зам.дир. по ВР, классные руководители |
| 27 | Определение социального благополучия детей | декабрь | Зам.дир. по ВР, класс.руковод |
| 28 | Корректировка и составление списков на бесплатное получение новогодних подарков | декабрь | Директор, Зам.дир. по ВР |
| 29 | Проверка дневников посещаемости детей «группы риска» | послед. нед. декабря | Зам.дир. по ВР, класс.руковод. |
| 30 | Ежемесячный административный рейд «Подросток». Занятость детей во время каникул» | Зам.дир. по ВР,
админ. села |
|
| 31 | Проверка посещаемости уроков и внеурочных занятий учащихся, состоящих на различных видах учета | январь | Зам.дир. по ВР |
| 32 | Уточнение списков учащихся, состоящих на различных видах учета. Сверка списков малоимущих семей с соцзащитой, льготное питание | первая нед. января | Зам.дир. по ВР, классные руководители |
| 33 | Проверка организации горячего питания | первая нед. января | Зам.дир. по ВР,
род. комитет |
| 34 | Обследование жилищно-бытовых условий учащихся, предрасположенных к «группе риска» | январь | Зам.дир. по ВР |
| 35 | Собеседование, консультирование учащихся, состоящих на различных видах учета | в теч.мес | Зам.дир. по ВР |
| 36 | Индивидуальные беседы с учащимися «группы риска» и предрасположенных к «группе риска», их классными руководителями | в теч.месяца | Зам.дир. по ВР |
| 37 | Контроль за посещаемостью уроков и внеурочных занятий учащихся, состоящих на различных видах учета | февраль | Зам.дир. по ВР
Соц.педагог |
| 38 | Обследование жилищно-бытовых условий учащихся, предрасположенных к «группе риска» | февраль | Зам.дир. по ВР
Соц.педагог |
| 39 | Индивидуальные беседы с учащимися «группы риска» и предрасположенных к «группе риска» | в теч.мес. | Зам.дир. по ВР |
| 40 | Индивидуальная работа с «трудными» подростками и «группы риска»: «Я и мой характер: кто кого?» (самосознание, самопожертвование, навыки поведения) | в течение года | Зам.дир. по ВР
Соц.педагог |
| 41 | Рейд в асоциальные семьи Профилактика безнадзорности» | февраль | Зам.дир. по ВР,
Админ. села. |
| 42 | Серия классных часов и бесед по профориентации | февраль. | Зам.дир. по ВР |
| 43 | Вовлечение детей, стоящих на различных видах учета во внеклассные мероприятия | март | Зам.дир. по ВР
Соц.педагог |
| 44 | Обследование жилищно-бытовых условий учащихся, предрасположенных к «группе риска» | вторая нед.марта | Зам.дир. по ВР |
| 45 | Собеседование, консультирование кл.рук. по теме «Проблемный ребенок. Кто он?» | в теч.марта | Зам.дир. по ВР |
| 46 | Проверка организации горячего питания | март | Зам.дир. по ВР, род.комитет |
| 47 | Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на различных видах учета. | в теч.марта | Зам.дир. по ВР |
| 48 | Контрольные рейды в семьи учащихся, находящихся в социально-опасном положении | март | Зам.дир. по ВР, админ. села |
| 49 | Контроль за посещаемостью уроков и внеурочных занятий учащихся, состоящих на различных видах учета | апрель | Зам.дир. по ВР
Соц.педагог |
| 50 | Обследование жилищно-бытовых условий учащихся, предрасположенных к «группе риска» | апрель | Зам.дир. по ВР
Соц.педагог |
| 51 | Индивидуальные беседы с родителями « трудных детей» об организации летнего отдыха | в течение месяца | Зам.дир. по ВР
Соц.педагог |
| 52 | Проверка организации горячего питания | апрель | Зам.дир. по ВР |
| 53 | Проверка дневников посещаемости, успеваемости учащихся «группы риска» | апрель | Зам.дир. по ВР |
| 54 | Посещение классных часов и уроков | в теч.мес. | Зам.дир. по ВР |
| 55 | Беседа « Поведение и безопасность несовершеннолетних в летнее время» | первая нед.мая | Зам.дир. по ВР |
| 56 | Обследование жилищно-бытовых условий учащихся, предрасположенных к «группе риска» | май | Зам.дир. по ВР |
| 57 | Проверка организации горячего питания | май | Бракеражная комиссия |
| 58 | Организация летнего отдыха учащихся, находящихся на различных видах учета | май | Зам.дир. по ВР |
| 59 | Рейд совместно с участковым по выполнению режима дня | май | Зам.дир. по ВР, участковый, Соц.педагог |
| 60 | Выступление на общешкольном родительском собрании «Ответственность родителей за воспитание детей в летний период» | май | Зам.дир. по ВР, инспектор ПДН |
|
Зам.дир. по ВР Соц.педагог |
Последние комментарии
-
Спасибо эколидерам за интересные и ...
-
Молодцы, больше бы таких уроков и экологических ...
Популярные материалы
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Решаем вместе
 |
 |
 |
Подробнее...